为推进教学改革，提升教学质量，管理工程学院于6月6日下午组织开展了“说课程、说教法、说学法”活动。活动由管理工程学院院长助理、党员教师朱莎莎主持，学院院长、党支部书记朱彬彬出席，全体教师参加了活动。活动前期各教研部积极组织、认真准备，最终推选出《供应链管理》《企业财务会计》《电商运营推广》三门课程进行“说课程、说教法、说学法”活动展示。《供应链管理》课程基于工作岗位重构教学内容，通过应用仿真模拟...
10月25日，山东省教育厅发布《关于现代职业教育体系建设改革部分重点任务建设项目遴选情况的公示》，我校课程团队开发的《视觉营销设计》课程被认定为2023年职业教育一流核心课程培育项目（线下）。 《视觉营销设计》课程是管理工程学院电子商务专业核心课程，以实践性强、创新性强为重要特征，对学生专业素质和能力形成以及职业精神的成长具有重要的引领和示范作用。管理工程学院自2017年起开设本课程，同步建设课程相关资源，...
山近年来，威海职业学院以提高依法治校水平为目标，紧跟办学治校数字化转型趋势，打造依法治校建设平台、合同风险管理平台、规范性文件数据平台等系统，充分发挥数据要素在依法治校中的推进作用，不断激活学校活力，保障学校和师生合法权益，大力建设智慧法治校园。一、扎实推进学校法治工作，打造依法治校建设平台学校建立了依法治校领导和工作推动机制，完善法治工作机构和队伍建设，健全规章制度建设，加强内部治理结构和法...
基于任务驱动法的课堂革命实践——品牌策略一、课堂革命的背景1.课程性质《市场营销基础》是山东化工职业学院市场营销专业基础课，通过该课程的学习，培养学生的自主学习能力、创新能力、团队合作能力和实践操作能力，可以为进一步学习各类专业课程奠定基础。课程面向的主要岗位是营销助理、业务员、促销员、商业运营人员等，结合岗位面向所必备的职业技能，按照职业岗位（群）的任职要求，校企共同分析营销职业岗位职责和职业...
短视频内容策划一、摘要随着移动互联网的普及和短视频平台的崛起，短视频已经成为重要的媒体形式之一。而短视频内容策划则是影响短视频传播效果的关键因素。本案例将通过任务驱动法，帮助学员理解和掌握短视频内容策划的要点。二、解决的问题本案例主要解决了以下两个问题：1.如何理解和掌握短视频内容策划的基础知识？2.如何策划和制作一部有影响力的短视频作品？三、问题解决策略本案例采用了任务驱动的教学方法，通过以下...
成本会计实务课程改革花样多一、摘要成本会计是会计专业的核心课程，在整个会计专业的课程体系中处于一种承前启后的地位。该课程旨在培养学生具备胜任企业成本核算岗位的知识与能力。具体包括根据企业生产组织、工艺及管理需求选择成本核算对象及方法，在选定的程序与方法下完成从原始成本单据填制到完工产品成本的成本核算，以及根据成本核算信息实施成本控制、成分分析、成本预测等管理职能。该课程的教学效果好坏，在很大程...
一、课程简介本课程是金融科技应用、财富管理专业核心课程，通过本课程的学习学生将具有在人身保险、财产保险公司从业的能力，以及运用人身保险、财产保险知识为所处行业选择保险产品规避风险的能力。本课程将依据保险监督管理委员会《保险代理从业资格》的专业能力标准进行教学。《保险理论与实务》课程是经济管理类专业的专业主干课程。此课程即可作为保险专业的专业基础课程也可作为经济管理类相关专业的专业方向课程供学生...
在《思想道德与法治》课程中，项目式学习是一种创新而高效的教学方法，旨在通过实践深化学生对课程内容的理解。在课程中实施该方法的核心在于选择一个贴近学生生活且富有挑战性的主题，如“社区法治宣传策划”或“网络道德规范制定”，这些主题既体现了课程的学科特点，又能激发学生的兴趣和探索欲。项目启动后，鼓励学生自主组建团队，明确分工，围绕主题进行深入研究。教师在此过程中提供必要的资源和指导，鼓励学生主动探索...
在高职院校从教生涯中我发现，学生们虽然知道大学英语作为一门公共基础课和必修课程，然而，由于许多学生的英语基础较差，他们面对英语学习时感到压力重重，甚至产生了畏难情绪，导致不愿意投入精力去学好这门语言。为了解决这个问题，我开始尝试各种方法来激发学生们的兴趣并帮助他们克服学习障碍。其中一种有效的策略是让学生们亲近老师、亲近课堂，从而亲近这门学科。在课堂上，教师鼓励每位同学积极参与讨论，“敢讲、敢...
在网页设计、Javaweb应用开发等课程中，项目化小组教学已经变得越来越重要。这里，我想分享一下我的一些经验总结：首先，教学目标和任务要清晰。在项目化小组教学中，这至关重要，因为这能确保每个小组成员都明白自己的职责和期待的成果。比如，在Javaweb应用开发课上，我们可以设定一个具体的编程项目，如实现一个登录功能。清晰的目标和任务能激发学生的积极性，让他们更专注地学习。其次，分组和角色分配要合理。分组是关...